Initiation à la Couverture pour l’encadrement Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 06/09/2024
Enjeux
Appréhender les bases de la couverture des bâtiments.
Dialoguer plus efficacement avec les hommes de l'art.
Objectifs de la formation
- Comprendre l'environnement général du monde de la Couverture des bâtiments
- Acquérir la terminologie de base
- S'initier aux principes généraux des techniques de la Couverture des bâtiments
- Maîtriser la terminologie des différents combles,
- Connaître les matériaux employés en couverture,
- Maîtriser les normes et mise en œuvre ardoise et zinc à tasseaux.
Public visé
Prérequis
Matériel nécessaire
Pour le présentiel :
- matériel de bureau, calculatrice (avec trigonométrie), appareil photo,
- chaussures de sécurité, casque avec jugulaire (visite sur site).
Pour le distanciel :
- Etre muni d'un ordinateur ou d'une tablette avec une bonne connexion internet.
Description
Généralités combles et différents types de lucarnes :
- Mansart, en Impérial, en Sheed, une seule pente, à deux versants,
- différents types de lucarnes : Rampante, à deux pans, Capucine, en "Chien assis",
- déclinaison des pièces de charpente traditionnelle,
- glossaire du charpentier.
Glossaire du couvreur :
- ouvrage à l'égout, couverture zinc, couverture ardoise,
- accessoires divers.
Connaissance des matériaux utilisés en couverture ardoise :
- caractéristiques de l'ardoise naturelle,
- mode de pose, utilisation, provenance,
- coloris, forme, format, épaisseur.
Connaissance des matériaux utilisés en zinc :
- repère historique, site d'exploitation,
- procédé de fabrication,
- conditionnement, accessoires, épaisseur,
- coloris, ornements en zinc.
Normes et DTU :
- ouvrages de récolte des eaux,
- couverture ardoise,
- couverture en zinc.
Principe de mise en œuvre des ouvrages récoltes des eaux :
- type de gouttière, chéneaux, descente,
- accessoires
- coloris, épaisseur, crochets
- dimensionnement.
Principe de mise en œuvre couverture en ardoise :
- situation géographique, exposition, pentes admissibles,
- les supports bois de couverture,
- recouvrement, pureau, mode de pose,
- traitement des ouvrages singuliers, noue, arêtier, rive,
- ventilation linéaire et chatière.
Principes de mise en œuvre couverture en zinc :
- situation géographique, exposition, pentes admissibles,
- les supports bois de couverture,
- système de pose,
- traitement des ouvrages singuliers, noue, arêtier, rive,
- ventilation linéaire et chatière.
Isolation thermique en couverture :
- obligations et normes,
- présentation des matériaux,
- solutions adaptées.
Entretien et interventions en toiture :
- désordres rencontrés en toitures ardoise, zinc, ouvrage de récolte des eaux pluviales,
- solutions adaptées,
- conditions d'exécution.
Étude de cas :
- analyse des pièces du marché,
- étude technique,
- étude quantitative.
Les modules en distanciel portent sur les sujets suivants :
- Les termes de la couverture
- Echafaudages et sécurité des travaux en hauteur
- La couverture tuile
- La couverture ardoise
- La couverture zinc
- La couverture plomb
- Les ouvrages sur toiture
- L'entretien en toiture
Modalités pédagogiques
En digital :
Chaque module est composé comme suit :
– une vidéo qui présente les éléments explicatifs du module
– une fiche récapitulative à télécharger, pour pouvoir s'y référer ultérieurement
– un quizz de 5 questions à la fin chaque module pour vérifier les acquis
Les apprenants pourront échanger avec un formateur via le forum de la plateforme de formation.
En présentiel :
Visualisation concrète avec visite sur site (sécurisé), quizz, schémas, reportage photos, vidéos, étude de cas à partir d'un cahier des charges, démonstration sur excel.
Moyens et supports pédagogiques
Lien vers le cours digital :
https://afortech.360learning.com/channel/5c8533bdbd19b94feeb4d543/Campus_digital_d_Afortech/session/5f04c2f15b8938030c64686d/home
Modalités d'évaluation et de suivi
Quizz en cours de formation.
Étude de cas.
Profil intervenant
Métreur professionnel en couverture formé à la pédagogie.
Expertise reconnue.
Horaires ou durée
Tarif de l'année 2024
Les plus
- Mise en situation au travers de la visite sur site.
- Lien avec l'outil informatique.
- Astuces diverses.
- Expérience terrain du formateur
- Les apprenants pourront échanger avec un formateur via un forum.